Tabiattaki tüm güzelliklerin davetine açıkça olan çocukların, kişiliklerinin şekillenmeye çıbanladığı senelerde tanıdıkacakları değişik zanaat aktivitelerinden pozitif olarak etkilendikleri aartıkr. Bütün bu zanaat dalları beyninde hiç şüphesiz, müziğin ayrıcalıklı bir yeri vardır. Çocukların fiziksel, bilişyığın ve sosyal vürutimleri kucakin eğitimciler, er evetşta edinilen olumlu müzikal tecrübelerin önemini vurgulamaktadırlar.
Çocuğun müzikle kurduğu takanak, mader karnında süregelen tabii bir ilişkidir. Anne kalbinin ritmik atışlarını dokuz ay süresince dinleyen çağa, bilhassa duyularının vüruttiği son dönemlerinde, annesinin sesinin farklı tonlarına, bu tarz şeylerin anlamlarına karşı romanesk bir bağ vüruttirir. Müziği duyabilir, annesinin mırıldandığı melodileri teşhisyabilir. Gebeliğin son zamanlarında annesinin söylediği sakin melodileri, doğumundan sonra da teşhisdığı ve bunları duyunca sakinleştiği ispat etmiştir.
Dünyadaki her ekinün, kendine özgü ninnileri vardır. Ninni, mader ile çağa beyninde oturmuş, müzikal bir romanesk rabıtdır. Aynı ölçübile sorunlevseldir bile; annenin, çocuğuna, zeminın uyumak kucakin güvenli bulunduğunu belirtmesinin bir yoludur. Erken dönemlerde, çağa – mader – peder beyninde kurulacak müzik bağı, gitgide evetşayacakları romanesk ilişkileri esenlamlaştıracaktır. Bebeklikten çıkan çocuk, kendini esenlıklı bir yetişkin yapacak etkinliklerle fecirışırken, müziğe özel bir önem verir. Etrafıyla olan ilişkilerine ve oyunlarına müziği bayıla bayıla ekler. Dış cihan ile ilişkilerinde müzik, onun kucakin yararlı bir muhabere kaynağı haline gelmektedir.
Ülkemizde her devir savsama edilen sistemli ve kapsamı geniş müzik eğitimi, haklı şekillerde çocuklarımıza sunulamadığı kucakin, fiziksel ve ruhsal vürutimlerinde önemli bir destekten mahrum sözınmaktadır. Burada, fen bilimleri ve yabancı zeban kadar derslerin çok önemli bulunduğunu bilici ve zanaat etkinliklerinin çocuğu “derslerinden düzenıkoyacağını” düşünen mader-babaların da, bilgi eksikliğinden meydana gelen hataları vardır. Müzik eğitiminin, uzun dönemde akademik çıbanarı içerisindeki şaşırtıcı önemiyle alakalı birkaç boşlukştırmaya zemin verelim:
Yanıt yok